+372 56 972 657 info@vitakoolitus.ee

Базовый курс первой помощи для фирм

Работодатель должен назначить не менее одного санитара из числа работников для оказания первой помощи. Учебная программа основана на «Законе о безопасности и гигиене труда, § 132. 16-часовое обучение оказанию первой помощи предписано постановлением № 50 Министерства социальных дел Эстонской Республики (22.11.2018).

«Порядок обучения и повышения квалификации уполномоченного по производственной среде, члена совета по производственной среде и лица, оказывающего первую помощь в учреждении повышения квалификации».

Работодатель организует обучение работника, оказывающего первую помощь в компании, не позднее, чем в течение одного месяца с момента его назначения. Работодатель направляет лиц, оказывающих первую помощь, на повышение квалификации каждые три года.

В Постановлении № 61 от 24.09.2010 г. Министерства социальных дел Эстонской Республики «Требования по охране здоровья для укрепления здоровья и повестка дня в дошкольных учреждениях» установлено, что педагоги и вспомогательный персонал воспитателей должны обладать навыками оказания первой помощи детям. .

Информация о курсе

Целью курса является развитие знаний и навыков оказания первой помощи при чрезвычайных ситуациях и/или при травмах.

Объем курса: 16 ак/ч, или два учебных дня.

Объем курса делится на: 8 ак/ч теории и 8 ак/ч практики.

Размер группы: 10-20 человек

Кому

Курс подходит для нянь, молодежных работников, воспитателей лагерей, тренеров

ОБУЧЕНИЕ ПОСТРОЕНО С УЧЕТОМ СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕЛЕВОЙ ГРУППЫ

Расписание обучения:

9.00-10.30 лекция

10.30-10.40 пауза

10.40-12.10 лекция

12.10- 13.00 обед

13.00-14.30 лекция

14.30-14.40 пауза

14.40- 16.10 лекция

Внимание! Расписание может меняться в зависимости от времени начала и окончания обучения.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Результаты обучения

  • Имеет системный обзор принципов оказания первой медицинской помощи;
  • Может оценить и обеспечить безопасность для себя и пострадавшего на месте происшествия
  • Может провести оценку состояния пострадавшего
  • Может применять соответствующие и безопасные методы при оказании помощи пострадавшему в случае травмы/неотложной ситуации
  • Может использовать необходимое оборудование для оказания первой помощи в зависимости от состояния
  • Способен проводить сердечно-легочную реанимацию у детей и взрослых (по возможности с использованием реанимационного устройства AED)

Методы обучения

  • Лекция
  • Демонстрация
  • Разговор
  • Опрос
  • Обсуждение
  • Решение проблем

Темы и содержание тренинга

Теория

Темы:

  • Осмотр места происшествия; действия в аварийной ситуации. Особенности оказания помощи в полевых условиях. Использование необходимого защитного снаряжения. Борьба с паникой.
  • Вызов скорой помощи. Тактика оказания первой помощи пострадавшему до приезда скорой помощи и проведение мероприятий по предотвращению ухудшения состояния
  • Первая помощь при потере сознания – обеспечение свободного дыхания, предотвращение поражения головного мозга, вызванного недостатком кислорода;
  • Удаление инородного тела из дыхательных путей;
  • Реанимация (взрослый, ребенок, утопление); использование AED;
  • травмы головы и головного мозга; травмы груди;
  • Травмы живота, травмы таза; повреждение спинного мозга;
  • Переломы (закрытые, открытые), опасности, связанные с переломами, варианты и правила фиксации, опасности, связанные с шинированием;
  • Травмы суставов (растяжения, вывихи) опасности, возможности фиксации
  • Сотрясения и ушибы различных частей тела
  • Внутреннее и внешнее кровотечение; Методы остановки наружного кровотечения;
  • Техника и правила перевязки ран; Использование бинта и треугольного полотенца;
  • Виды медицинского шока и помощь пострадавшему в шоковом состоянии;
  • Первая помощь при внезапном заболевании лихорадкой, паническим расстройством, нарушением дыхания, обострением астмы, болью в животе, головной болью, болью в спине
  • Угрожающие жизни состояния, их распознавание и необходимые действия (обморок, помощь пострадавшему без сознания, эпилептический припадок (падение), сахарный диабет, диетическая кома (сахарный диабет), инфаркт, инсульт, приступ астмы, аллергия/анафилактический шок)
  • Лечение травмы глаза
  • Ожоги (термические, химические); Отравления, ожоги, поражение электрическим током
  • Первая помощь при термических повреждениях (переохлаждение, перегрев, замерзание);
  • Первая помощь при укусе клеща, осы или змеи
  • Выбор и использование средств первой помощи на рабочем месте и на улице

Практика

Темы:

  • Предметы первой помощи, аптечка
  • Комплект безопасности
  • первичный и вторичный осмотр потерпевшего;
  • реанимация (младенческая, детская, взрослая); использование AED;
  • фиксация головы и шеи при травмах спины
  • обеспечение свободного дыхания пострадавшему без сознания; стабильное боковое положение;
  • приемы остановки кровотечения (бинты, использование треугольной повязки, применение жгута);
  • помощь пострадавшему в шоковом состоянии;
  • удаление инородного тела из дыхательных путей
  • приемы оказания первой помощи пострадавшему с открытой травмой грудной клетки и живота
  • перелом и фиксация сустава
  • приемы оказания первой помощи при удалении клеща
  • первая помощь при укусе осы, змеи
Оценка

Метод оценки недифференцированный (зачет/незачет)

Письменный тест с несколькими вариантами ответов для проверки теоретических знаний. Один из вариантов ответа правильный. Каждый ответ дает 1р. Тест считается пройденным, если на 90% всех вопросов даны правильные ответы.

Оценка практических навыков происходит в конце практического занятия. Оценка практических навыков состоит из двух частей.

Первая часть представляет собой демонстрацию реанимации, где оцениваются выполнение реанимации на муле, управление работой в команде и навыки использования реанимационного устройства AED. Продемонстрированные навыки оцениваются в соответствии с критериями оценки. Оценка недифференцированная (учитывается/не учитывается)

Вторая часть представляет собой демонстрацию обращения с пострадавшим при травме или чрезвычайной ситуации в макете или с привлечением сокурсника. Продемонстрированные навыки оцениваются в соответствии с критериями оценки. Оценка недифференцированная (зачет/незачет).

Суммарный расчет формируется на основе положительных показателей теоретических и практических навыков.

Завершение обучения

В последний день курса выдается сертификат, действительный в течение трех лет. Сертификат действителен в Департаменте полиции и пограничной охраны, Департаменте транспорта, Инспекции труда и других учреждениях. Сертификат действителен в течение трех лет. По окончании действия сертификата необходимо пройти однодневное дополнительное обучение объемом 8 ак/ч.